Leccion 1 - La Clase de Informatica

Competencia:
conoce las reglas de conducta dentro del laboratorio de informática para generar una convivencia armoniosa entre sus compañeros y el docente.

Tiempo De Lección:
45 Min

Recursos Didácticos:

• Recursos fijos


• Prezi


• Recursos alternativos

Procesos mentales:

• Identificación

Valores:

• Solidaridad y respeto

Introducción

• Pide a los estudiantes que abran la presentación correspondiente.


• Solicita que escuchen con atención el relato que se presenta.


• Con base en la lectura y los comentarios de los estudiantes, inicia una conversación con el grupo haciendo las siguientes preguntas de mediación:
  
  
  
  • ¿Para qué nos sirven las reglas?
  
  
  • ¿Qué reglas hay en su casa?
  
  
  • ¿Qué reglas hay en la escuela?
  
  
  
  


• Tomando en cuenta las respuestas, comenta la importancia de seguir normas de conducta. Presenta el tema de las reglas del laboratorio de informática.

Clase

• Guía a los estudiantes para que, con ayuda de la computadora, ejecuten el cuento “El Dragon Cornamenta”. Al terminar, pídeles que cierren la presentación.


• Después de escuchar y observar el cuento, haz algunas preguntas de mediación:
  
  
  
  • ¿Qué no se debe hacer en el laboratorio de informática?
  
  
  • ¿Qué sí se debe hacer en el laboratorio de informática?
  
  
  
  


• Pide que resuelvan las dos actividades relacionadas con el cuento.

Cierre

• Pide a los estudiantes que relacionen las columnas de imágenes con la de conceptos. Esto les permitirá reforzar algunas reglas del laboratorio de informática.


• Preguntar a los estudiantes:
  
  
  
  • ¿Qué aprendimos hoy?
  
  
  • Mencionen una regla de conducta que deben cumplir en el laboratorio de informática.
  
  
  • Mencionen una regla de conducta que deben cumplir en su casa.
  
  
  • Mencionen una regla de conducta que deben cumplir en la escuela.
  
  
  
  

Para terminar con la lección, reflexiona con los estudiantes acerca de las actitudes y valores que estuvieron presentes durante el desarrollo de las actividades:

• ¿Los dragones del cuento fueron respetuosos con su docente?, ¿y ustedes?


• Los dragones del cuento se ayudaron mutuamente cuando tenían dudas, ¿ustedes ayudan a sus compañeros?


• ¿Cumplimos hoy con las reglas de conducta del laboratorio de informática, por ejemplo, entrar y salir en orden?


• ¿Cómo cumplieron hoy con las reglas de conducta?

Recursos

http://prezi.com/uy-fljpkr1pr/untitled-prezi/